[环球时报驻美国特约记者 戴润芝 周扬]美国特朗普政府日前宣布撤回对哥伦比亚大学4亿美元的联邦拨款和合同，此举引发该国高等教育界震动，不少高校担忧可能成为下一个被撤回联邦资金的目标。

近年，全台18个考区及大陆考场总报名人数下降趋势明显，2021年报考人数逾20万人，2022年为19.93万人，2023年为19.87万人，2024年跌至19.21万人，今年又减少近1.7万人。

心智障碍学生是特殊教育领域亟需关注的弱势群体。今年全国两会期间，全国人大代表、湖南省衡阳市特殊教育学校教师刘玲琍提交了《关于加强心智障碍学生全周期救助扶持体系的建议》。

“非升即走”，通俗解释即新进教师入校时会与校方签订一个预聘期限，在约定的期限内，需完成一定的教学、科研、社会服务等工作任务，如若考核达标，可以正式转入长聘期；如若未能完成约定任务，则解除聘任合同，不予续聘。

AI加速跑，中小学教学快步跟上，不仅可以丰富孩子知识，更能开拓孩子视野，让孩子跑在时代前沿。及时“补”上AI课程，培养孩子学习人工智能的兴趣，掌握人工智能技术，也是教育教学“培养人”的题中应有之义。此次发布的工作方案提出，小学以体验式课程为主，初中以 ...

推进职普融通是我国教育强国建设的一项重要任务。但实践中，教育行政部门和社会大众之间还存在“冷热不均”的现象，原因在于职业教育“低层次”认知、普职分流焦虑和职普单向流动等现实问题还未有效破解。

从“人口红利”到“人才红利”，是实现中国式现代化的必然要求。扩，并非漫无目的地扩大规模，而是聚焦社会发展缺口、扩大相关学科的增量；招，不是简单随意地招聘新生，而是瞄准国家战略方向、有针对性地招揽人才。

3月7日下午，北京市教委举行北京市中小学生社会大课堂创新实践教育基地发布会。北京教育系统关工委主任张雪、北京市教委二级巡视员张晓玲、北京电子科技职业学院院长王伟、北京市中小学生社会大课堂管理办公室主任高付元、中国教师研修网副总编李二民共同在台上开启了 ...

在全球化浪潮全面涌进教育领域的当下，国际学校凭借其独特的教育优势，成为沪上众多家庭为孩子规划未来时的重要选择。上海的国际教育领域呈现出丰富多元的格局，既有秉持 “全人教育”理念、高度重视学生全方位发展的“全能型”国际学校，也有对学术标准把控极为严格的 ...

习近平指出，建设教育强国、科技强国、人才强国，是全党全社会的共同责任。人民政协要充分发挥专门协商机构作用，广泛凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量，促进教育科技人才事业高质量发展。广大民盟、民进成员和教育界人士要发挥自身优势，更好支持参与教育科技人 ...

针对未成年人犯罪新形势和未成年人检察工作新要求，最高检提出“预防就是保护，惩治也是挽救”的理念，召开第二次全国检察机关未成年人检察工作会议，将其细化为“坚持依法办案”“落实宽严相济”“遵循办案规律”“注重标本兼治”四个方面工作要求，明确检察机关办理未 ...

日本《朝日新闻》2月27日文章，原题：高中毕业生的“一人一企制”存在不匹配和负担增加问题 ...