通过对NOAI竞赛的分析，可以看出，人工智能教育的核心在于培养学生的 深度学习 能力和实践应用能力。随着AI技术的不断进步，教育界亟需与时俱进，设计出符合新时代需求的教学方案。东北师大附中在这方面的成功经验，为其他教育机构提供了有益的借鉴。

2025年4月25日至27日，第10届云计算与大数据分析国际会议（The 10th International Conference on Cloud Computing and Big Data Analytics, ICCCBDA ...

​Chai Mingjiong, a seasoned translator and translation instructor with Shanghai International Studies University (SISU) in east China, recently reminisced about his experiences of utilizing ink pens t ...

In 2024, the proportion of Chinese enterprises using translation technology to complete translation tasks reached 97.1 percent, an increase of 2.5 percent compared with 2023; the proportion of ...

近日，谷歌旗下DeepMind公司首席执行官Demis Hassabis在接受《60 分钟》节目采访时预测，具备人类级别认知能力的通用人工智能（Artificial General Intelligence）将在 5 到 10 ...

近日，数学学院于鹏副教授团队在人工智能决策方面取得研究进展。其团队最新研究成果 “A three-way decision model for multi-granular support intuitionistic fuzzy rough sets based on overlap functions” 已在人工智能领域国际权威期刊 Artificial Intelligence Review ...

飞象网讯 第三届未来通信和网络国际会议（FCN2025）即将于2025年8月18日至22日在塞尔维亚首都贝尔格莱德盛大召开。会议由未来移动通信论坛携手诺维萨德大学（University of Novi ...

在科技浪潮席卷全球的当下，人工智能（Artificial ...

谈及未来，对于知识产权与人工智能，国家知识产权局局长申长雨用了这样三个词： “共生演进、双向赋能、融合发展”。尽管有诸多问题待解，且新的挑战还会来临，但只要秉承“共生”“融合”理念，不断以知识产权制度创新和实践创新回应技术变革的深层需求，IP与AI的相拥相融必将绘就一番新的创新图景。

而人工智能（ArtificialIntelligence，简称AI）的突破性发展及其在教育领域的应用为高校辅导员管理工作提供了高效工具，有助于推动辅导员管理工作转向智慧管理新范式。

根据国家自然科学基金委员会（NSFC）与古巴科技和环境部（CITMA）的双边合作协议，双方拟于2025年9月在古巴组织召开学术会议。自然科学基金委将资助相关领域科研人员赴古巴参会，为建立双边合作关系和后续开展实质性合作研究奠定基础。

在人工智能迅速发展的当下，机器学习作为实现AI的核心技术路径，正吸引着越来越多的关注。本文为机器学习的初学者提供了一份全面的入门总结，从机器学习的基本概念、发展历程、核心原理到不同学习类型的分类和应用场景，进行了深入浅出的讲解。 近两年来 AI ...